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  以善心造作、对自他有益而合理的为善业,又称“安稳业”、“白业”;以不善心造作、对自他有害而不合理的为恶(不善)业,又称“不安稳业”、“黑业”、“罚业”;以非善非恶的心所造中性的业为无记业,佛学认为这种业不引生果报,对之论述较少。《瑜伽师地论》卷九六列举业差别49种。

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主题班会《学行为规范,做文明学生》

时间: 2018-08-20 00:35:03 作者: 陈小敏 点击:

学行为规范,做文明学生
 ——五(1)中队主题队会

活动目的:

1、学习《中小学生守则10条》,和修改后的《小学生日常行为规范20条》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

活动准备:

1、布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”达标章若干个,光荣花若干朵。

3、 各中队编成三小队,并确定具体编号。

活动形式: 队会形式

活动内容: 小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

1、以队会仪式组织开展联合中队活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

一、整队汇报。

二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌。

四、活动过程。

(一)、揭示主题:

班主任讲话:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学行为规范,做文明学生”的主题队会活动,下面请主持人黄婷婷上台为我们主持活动。

(二)、展开主题

1、知识竟答

老师们,同学们,大家好!行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。“学行为规范,做文明学生”主题班队活动正式开始。

亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。请陈老师为我们抽出参加竟答活动的同学。各小队抽二名。

同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。让我佩服的五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。

2、小品

紧张刺激的知识竞答之后,让我们来轻松一下,看一个小品《大姐姐》

小品《大姐姐》:

情节:几个小朋友正在开心地玩耍,有个小妹妹摔倒了,一位姐姐走过来,将小妹妹扶起来,拍去小妹妹身上的尘土,安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。

主持人:同学们,爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德,也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。《小学生日常行为规范》还要求我们,自己的事自己做,可是有的同学却做不到这一点。你们瞧,这儿就有这么一位——

小品《明明的早上》:

情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包。

主持人:同学们们,看了《大姐姐》和《明明的早上》这两个小品,你想说些什么?

3、童谣《小小学生守规范》

主持人:是啊,要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起。瞧,同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,让我们一起来听听吧!

     小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。

     珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。

     班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

     花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

     人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!

4、游戏《沿着红军的足迹》

主持人:是啊,让我们时时刻刻用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范自己的行为,让我们的集体成为一个和睦的集体,温馨的集体,团结的集体。让五(1)班成为是一个让大家都喜欢的大家庭。

下面我们一起来玩一个很好玩的游戏《长征路上》,让我们在游戏中比一比哪个小队最有合作默契和团队精神。

主持人采访:你觉得这个游戏好玩吗?你认为取得胜利的关键是什么?(在游戏中大家要团结协作,心中有他人,要给同伴提供帮助,只要大家一条心,都能取得最后的胜利。)

主持人:是啊,茫茫人海,我们能相聚在五(1)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,最近一段时间,同学们经常打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。特别是欺负李鑫同学的行为,深深地伤透了老师的心。让我们对过去的不文明行为说再见,请听《谦让歌》。

5、《谦让歌》

好儿童,要谦让, 好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞, 要学孔融把梨让。不抢先,能让人, 先别人,后自己,人人夸我“你真棒”!

滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。

上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办……让!让!让!

上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器。! 成大器!

主持人:同学们,听了《谦让歌》,此时此刻,你想对李鑫说点什么?

听了大家的发言,我想老师们一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。

6、表彰先进

   主持人:规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。二个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事,在今天的主题队会上,要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。请陈老师宣读“规范章”获得者名单和获奖理由,并给这些同学颁发奖章。

五、辅导员讲话

主持人:请辅导员陈老师讲话

《种下一个好习惯》。

世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”

每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!

你做完作业就帮家长做事——

这是爱劳动的好习惯。

你一有空闲就看课外书——

这是爱读书的好习惯。

你每天早晨都到室外进行体育锻炼——

这是爱运动的好习惯。

妈妈给你的零花钱你都攒起来——

这是勤俭节约的好习惯。

课堂上你能严格要求自己——

这是遵守纪律的好习惯。

习惯和我们朝夕相处,

良好的习惯帮我们打开成功的大门。

中华民族是礼仪之邦,

传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起,

学规范,用规范,

争做文明好少年!

四、呼号

主持人:请辅导员陈老师带领我们呼号。

准备着为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)

六、全体起立、退旗、奏乐、敬礼。

七、宣布活动结束

主持人:五(1)中队“学行为规范,做文明学生”主题队会到此结束。

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